O vereador Marcos Pernambuco apresentou o Requerimento nº 740/2025, solicitando ao prefeito Renato Menezes de Castro e ao secretário municipal de Educação, Noé Raimundo de Araújo, a criação de Espaços Sensoriais Inclusivos nas creches e escolas de Goianésia.
A proposta busca ampliar as políticas públicas de inclusão e melhorar o atendimento educacional a crianças com Transtorno do Espectro Autista (TEA) e outras condições relacionadas à integração sensorial.
O que são espaços sensoriais?
Os espaços sensoriais são ambientes planejados para estimular os sentidos por meio de luzes, sons, texturas, cores e objetos interativos. Eles podem funcionar tanto como: ambiente terapêutico, espaço de regulação emocional, local de apoio pedagógico, área de relaxamento, ou sala para atividades supervisionadas.
Esses espaços são amplamente utilizados em escolas, centros terapêuticos e hospitais, pois oferecem, redução do estresse e da ansiedade; apoio à concentração; estímulo ao desenvolvimento cognitivo e motor; melhora do comportamento e da socialização; e suporte a crises sensoriais, comuns em pessoas com TEA.
Importância para crianças com TEA
Crianças com autismo frequentemente apresentam hipersensibilidade ou hipossensibilidade a estímulos externos. Os espaços sensoriais permitem que elas tenham uma experiência segura e controlada, auxiliando em autorregulação; desenvolvimento da comunicação; interação social; aprendizagem mediada; e acolhimento durante momentos de sobrecarga sensorial.
A iniciativa também contribui para tornar as escolas mais inclusivas e preparadas para atender diferentes perfis de alunos.
A implantação dos espaços sensoriais representa um avanço significativo no compromisso do município com acessibilidade, inclusão, diversidade, bem-estar infantil, e modernização da educação pública.
A medida reforça a preocupação da gestão com a construção de ambientes escolares mais humanos, acolhedores e preparados para todos.
