Professores de Arte da rede estadual participam de seminário

Mais de 300 professores de Arte da rede estadual participam do XVI Seminário de Ensino de Arte: Desafios e Possibilidades Contemporâneas. A iniciativa reúne atividades formativas voltadas ao fortalecimento das práticas pedagógicas e ao desenvolvimento artístico no ambiente escolar.

Promovido pela Secretaria da Educação, por meio do Centro de Estudos e Pesquisas Ciranda da Arte, o encontro começou nesta segunda-feira (01/06) e segue até esta terça-feira (02/06), buscando ampliar reflexões sobre o ensino de Arte e contribuir para a formação continuada dos educadores.

O que os professores de Arte da rede estadual discutem no seminário?

Na programação, palestras, exposições, apresentações culturais e atividades práticas relacionadas ao ensino artístico.

Entre os temas abordados estão Jovens Talentos: Arte em Movimento; Ipê Obá, Cerrado que pulsa; Conto Literário: Para que ninguém a quisesse, de Marina Colasanti; Entre Memória e Arte: Galeria dos Secretários e Painel de Antônio Péclat; além das exposições Afrofuturar e Perfis Originários: Retratos a Lápis de um Brasil Ancestral.

O seminário também inclui apresentações como Duo Poético e a reflexão O Futuro Não Está Dado! É Preciso Rebrotar Imaginários em um Mundo Distópico.

Formação amplia repertório artístico e pedagógico

No segundo dia, os participantes acompanham debates e vivências sobre diferentes linguagens artísticas e metodologias educacionais.

Entre as atividades estão Imagem: Especulação e Fabulação; Pensamento-Paisagem: metáforas para uma epistemologia transdisciplinar; Surrealismo: Diálogos entre textura, formas e arte; Dança e Educação Antirracista — Movimentos em Contextos Escolares; Vivências e Práticas em Música na Sala de Aula: Entre Dalcroze e Schafer; além da atividade Jogo, Corpo e Presença.

Arte contribui para o desenvolvimento dos estudantes

A diretora pedagógica da Secretaria da Educação, Alessandra Almeida, destacou a importância do ensino de Arte para a formação dos estudantes.

“O estudante precisa desenvolver habilidades que vão além da prova. A avaliação é apenas uma consequência de um trabalho bem-feito em sala de aula”, ressaltou.

A palestrante Rebeca Vasquez também enfatizou o papel da arte na construção do conhecimento.

“É uma experiência incrível poder compartilhar vivências da sala de aula e mostrar a potência da arte na construção de conhecimento na vida dos estudantes”, afirmou.